PLAN CLASE HABILIDADES BÁSICAS MOTORAS



NIVEL: Básica  CICLO: Primaria  ÁREA: Educación Física  GRADO: 2º  PERÍODO: II
FECHA: ....... DOCENTE: ...........
PROPOSITO: mejorar las habilidades básicas motoras, en los niños  al experimentar distintas actividades, como caminar, correr y saltar.
ESTANDARES BASICOS DE COMPETENCIA:
·         Desarrollo de las capacidades perceptivo motrices.
·          Desarrollo de las capacidades físico motrices.
·          Desarrollo de las capacidades socio motrices
TEMA
ACTIVIDADES
DBA
MATERIALES
Habilidades básicas motoras
INICIO: Actividades de
recreación y motivación. Juego (mancha, pancho) 7 minutos.

DESARROLLO: (correr sin rumbo, reacción al estímulo, chocar las manos corriendo, correr de a parejas, caminar por parejas cogidos de las manos, chofer y pasajero, la lleva,  saltar por todo el patio, saltar cogidos de las manos con 3 compañeros, saltar tres veces y sentarse escuchando el estímulo) 20 minutos.
gato y ratón.
carreras de lado y lado de la cancha.

FINAL: (tigres y leones, retroalimentación y preguntas) 15 minutos.
Favorecer en el niño, la creatividad frente a nuevas formas de movimiento.

Brindar al niño experiencias indispensables en su desarrollo psico-motriz.

Desarrollar en el niño la expresión y destrezas motrices.

Relacionar situaciones, referente a los patrones básicos de movimiento.
Recurso humano, patio y  conos.
SUBTEMAS
OBSERVACIONES
Caminar, Correr y
Saltar
ESTRATEGIA
trabajo individual y en grupo
Tener una clara visión de las actividades, frente al desarrollo temático.
EVALUACIÓN
Observación directa






































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