plan clase enfocada a la teoría de Huizinga


FASES
ACTVIVIDAD
DESCRIBE
TIEMPO
RECURSOS



1.


INICIAL


Aproximación a la teoría de Huizinga.






Se hará una breve exposición de la biografía del autor en mención y posteriormente se hará un acercamiento a  la concepción de juego y su fundamentación de Johan Huizinga.


15 minutos.

·         Recurso humano.
·         Recurso visual.
·         Marcadores y tablero.
·         Acertijos.






2.


CENTRAL


Actividades lúdicas pensadas en el juego según Huizinga.











Se formaran 2 grupos y el profesor les dirá que se dirijan a las zonas establecidas anteriormente mencionadas en la metodología una vez explicadas las reglas de cada juego (Yermis y Cinco huecos) que se ejecutaran simultáneamente, en el juego número uno (Yermis) deberán crear cada sub grupo un nombre y una barra alegórica al juego que deberán expresar cuando el profesor así lo designe.
Por cada juego se ocuparan 10 minutos.


20 minutos.

·         Recurso humano.
·         Pelotas de letras.
·         Conos.
·         Platillos.
·         Tapitas de latas.






3.


FINAL


Reflexión teórica


Observaciones:
Se sentaran en un círculo y se debatirá si se vio la teoría y los elementos del juego según Huizinga en el transcurso de los juegos planteados.


10 minutos.

·         Recurso humano




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